“创新创业in建院”,随着各级政府和学院“大众创业,万众创新”新动力的推动,建筑工程系创新创业教育粉墨登场,并不断焕发出“人人谈创新、人人做创业”的新活力。面对新一轮创新创业的浪潮,建筑工程系党、政、团、学合力出击,充分利用各自阵地,发挥各自特长,构建了以创业导师团为智力保障;以创新创业教育“进专业、进课堂、进活动”为主要形式;以“党员引领、团员先锋、骨干先行”为途径的建筑工程系创新创业教育体系,同时在日常教育教学中,积极探索,打破现有专业格局和知识体系,主动出击,建立健全机制,充分利用学院创新创业政策,打通阻碍学生创新创业的障碍,拓宽宣传渠道和途径,积极营造出了浓厚而又热烈的创新创业氛围。并以此汇聚建工系创新创业力量,助力学院创新创业新发展。
“在创新创业大潮下,我系学生由于受所学专业知识体系的禁锢,思路较窄,想法受局限,加之缺少机遇和挑战,创新创业工作陷入瓶颈。”建筑工程系主任周莹在2015年学院创新创业工作座谈会上谈起建筑工程系学生创新创业工作时这样讲到。正如周莹主任所说,目前针对大学生创新创业,国家有政策,学院有支持,系部有指导,但却一直未形成创新创业人人谈的局面。为了打破这种瓶颈,建筑工程系多次召开党政联席会、全体教职工大会、专题研究会议等,对于建筑工程系的创新创业工作进行探讨、研究、部署,并将其列入建筑工程系2016年度重要工作和党支部主要工作来抓。
根据建筑工程系创新创业领导小组工作安排,建筑工程系依据《青海建筑职业技术学院深化创新创业教育改革实施方案》,结合《关于开展青海建院首届“创青春”大学生创业大赛的通知》(青建院〔2016〕18号)文件要求,经建工系党政联席会议研究,从4月1日起利用为期两周时间集中开展建筑工程系首届“创青春”大学生创业大赛。
一、加大宣传力度,营造浓厚氛围
为在校园内形成关注、理解、支持大学生投身创业的良好态势,营造简朴而隆重的创新创业氛围,在党支部、建工系、团总支的安排和要求下,各教研室、各党小组、各团支部、各班级积极行动,辅导员、班主任密切配合,充分利用主题班会、晨会等形式,在学生中宣讲创业大赛,鼓励班级学生参与竞赛活动,指导团支部开展主题黑板报设计,展板展出等活动。同时,全系任课教师充分利用授课班级课前时间,积极宣传建工系创业大赛,并针对性的进行选拔和指导。
4月6日,由团总支主办,各班级团支部设计的“创业我准备好了,你敢try么?”系列展板在校园展出,与此同时进行了“创新闪耀青春梦想,创业引领青年未来”主题签名活动。
据统计,本次大赛前期宣传阵容较大,先后有6个班级召开创业大赛主题班会(晨会),10余名任课教师在课前向授课班级同学进行了不同程度的宣讲,4月6 日当天,共展出展板14块,共有15个在校班级开展了主题黑板报设计活动,其中横幅签名活动参与师生人数达100余人次,4月6日当天先后有近500余人次驻足关注展板宣传、横幅签名活动。
二、创业大赛参与团队、参与人数规模较大
根据学院文件精神,建筑工程系创业大赛主要包括大学生创业计划竞赛、创业实践挑战赛、公益创业赛、社会调研论文赛等四项内容。通过从参赛选手的创新创业意识、市场分析和项目转化能力、文本的规范性、计划的科学性、创意的创新性、生活性和可操作性、项目的可行性、市场分析、同类行业竞争力、社会调研能力、数据分析能力、社会效益、经济效益等方面入手来判定参赛项目的优劣。
为最大程度的鼓励更多的学生参与创业大赛,建工系发文要求全体任课教师、辅导员主动出击,选苗子、提方案,进行细致的指导,同时鼓励我系在籍在册学生可跨班级、跨专业组合创业团队,广泛开展调研、策划、制作、材料撰写等工作。
通过前期宣传,建筑工程系共有建筑工程技术(3年制)、建筑施工(5年制)、建设工程监理、建设工程管理、工程测量技术等不同学制不同专业的学生约100余人组建十余支参赛团队挑战公益创意、社会调查、商业计划书、创业实践等四项内容。
目前,创业大赛已进入实施阶段,各参赛团队在各自指导教师的带领和指导下,利用课余时间,制定项目实施计划,有步骤、有计划的奔赴各自项目实施地,广泛开展社会调研、网络问卷、实际丈量测算等工作,后续工作将持续开展。(建筑工程系)
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